11月6日下午1点30分，在孝感市教育局的部署下，双峰学区全体党员及班主任进行了家访活动。天气刚好，微风不燥，我们一行人出发去了离学校最远的剥岸村家访。

      走进学生家的小院，一眼看到院子里干净整洁，有花有树。再进去看看学生家的客厅，窗明几净；卧室，温馨舒适，书籍摆满案头。家长远远看到老师，立刻迎上来，倒一杯清茶，给老师解渴。老师能到家走访，家长非常欢迎。老师们了解孩子在家的情况，家长也会知无不言，热情回答。家长尊重老师，重视教育，孩子也是阳光有礼。这样的家庭我们姑且称之为幸福的家庭吧！孩子在校也勤奋好学，不会太让老师费心的。

      那些不太幸福的家庭，大多因不同的情况，各有各的无奈，各有各的心酸。走进庭院，你会发现随处可见东西横七竖八的躺在院子里，几乎找不到可以下脚的地方。再看看孩子的起居室，房间没有整理，一大袋子吃过的没吃过的零食都散落在床上。孩子一个人在家“自由活动”，我们还要询问学生或是邻居来了解家长的去向。有的家长外出务工，有的虽然人在家，也是自己外出自己玩自己的去了。费了半天劲儿找到家长，问起情况孩子在家的生活学习情况，家长透露的信息要么是“孩子不要我管，我也管不了”，或者是“孩子就听老师的，老师在校好好管管”……

      我们这里的是农村孩子，想起过去我们的小时候都是干农活过来的。干农活虽苦，但是也培养了我们勤劳朴实的能力。现在提倡劳动教育，我们要培养孩子的生活自理能力——就从“扫一屋”开始！

      撰稿：沈姿纯    图片：曹   坤

      编辑：曹   坤    审核：李傲琴