——双峰中学和体育路小学开展

“同课异构”教研活动

为进一步营造浓厚的教学教研氛围，提升小学语文课堂教学效果，促进教师共同进步，11月29日，我校和体育路小学联合开展了“同课异构”联合教学研讨活动。本次“同课异构”教学内容为六年级上册《月光曲》，执教老师分别是双峰中学兰秀龙老师和体育路小学熊庆丽老师。两位老师采用不同的构思，不同的教学方法，不同的教学风格演绎着同一个教学内容。

兰老师的教学层次和脉络清晰，课堂做到面向全体学生，语言平淡却能做到循循善诱，教学中，注重学生的字词基础，能够抓住关键词进行指导朗读，引领孩子以读促悟，深入体会文本背后的情感。

熊老师的教学富有激情，教学设计很有创意，营造了一个轻松愉悦的学习环境。教师充分调动学生学习语文的积极性，让学生和老师都是课堂的主人，同时还注重培养学生的养成教育。在教学环节中，教学手段紧密围绕教学目标，为实现目标服务。教学结束时，学生还意犹未尽。

教学活动后，在我校刘华明校长的主持下，双方老师进行了深入研讨交流，先是双峰中学宋娟老师作为代表对两位执教老师的课谈了自己的收获和今后教学上需要努力的方向。我校马振兴校长和体育路小学方杨校长、教务主任陈主任也参与交流并给出了精彩点评，他们对上课老师风采各异的教学方式，良好学科素养，扎实的教学功底表示了赞赏。同时也提出自己的建议。

会上，体育路小学魏玉娟校长表示:以后要创造机会加强交流、互动，要珍惜每一次交流机会，共商互助，助力两校高质量发展。要明晰责任，积极推动教育一体化。魏校长最后还指出未来教育质量的提升也是两校共同需要解决的问题。学区主任徐勇增进行了总结发言，他表示本次联盟活动不仅给我们带来的是教学经验的传授，也架起了两校友谊的桥梁。他希望以两校联盟为指挥棒，以学校发展为目的，立足教研，扎实推进，努力搭建一个交流互通的平台，最后达到研讨、分享、提高的目的。

本次“同课异构”活动打开了教师的教学思路，形成了浓厚的教学氛围，达到了共同学习，共同提升的目的，最后活动在结对拜师仪式中圆满结束。

（撰稿：双峰中学宋娟   摄影：方涛）